Kunstprojekttage der 2AB im Kunsthaus Horn
Von 14. bis 16. Mai verbrachten die Klassen 2A und 2B intensive Kunstprojekttage im Kunsthaus Horn.
Kategorie: Projekte
3A Graffitiprojekt
Die Schüler:innen der 3A machten eine ganz besondere Erfahrung: Endlich konnten sie ihre kreative Leidenschaft im großen Stil ausleben. Zum ersten Mal mit der Sprühdose in der Hand gestalteten sie an einer der legalen Wiener Wände ihr eigenes Kunstwerk. Der Stolz auf das Ergebnis war ihnen deutlich anzusehen.
Herzlichen Dank an den OEAD für die finanzielle Unterstützung und an Michael Heindl für die gute Zusammenarbeit!
3A Architekturprojekt Licht und Materialität
Im Kunstunterricht hatte die 3A die Gelegenheit, an einem Architekturvermittlungsprogramm der TU Wien teilzunehmen. Dabei tauchten die Schüler:innen in die faszinierende Welt des Lichts als architektonisches Gestaltungselement ein. Licht verleiht Materialien Sichtbarkeit, schafft Atmosphäre und beeinflusst maßgeblich die Wahrnehmung von Räumen.
3A it’s just a phase, it’s just a face
Die 3A zeigt Momentaufnahmen der Porträtmalerei: Nahaufnahmen von Menschen einst und jetzt, Fotos aus der Kindheit, Tierwesen und Leinwandikonen. Jeder Pinselstrich ist das Ergebnis einer Auseinandersetzung mit dem Farbauftrag – jede Farbwahl eine bewusste Entscheidung.
Öko-Team der Schüler:innen
ÖKO-Team der Schüler:innen
Am Anfang jedes Schuljahres melden sich pro Klasse mindestens 2 Schüler:innen als ÖKO-Team-Vertreter:innen. Ihre Aufgabe besteht darin, regelmäßig zu den Treffen des ÖKO-Teams zu kommen, ihre Ideen und Vorschläge bezüglich eines ökologisch ausgerichteten Schulalltags einzubringen, diese im ÖKO-Parlament zu diskutieren und die Ergebnisse in ihrer Klasse zu besprechen und umzusetzen.
Manche Schüler*innen waren bereits in vergangenen Schuljahren im Team, andere engagieren sich neu. Es ist immer spannend zu sehen, welche Wünsche und Anregungen eingebracht und welche Lösungen gefunden werden.
Uns ist dabei ganz klar, dass die Umsetzung des ÖKO-Teams allein nicht ausreicht, sondern dass wir alle in der Schule für unsere Ideen gewinnen müssen. Daran arbeiten wir mit Vorbildwirkung und unermüdlichem Eifer.
Die ÖKO-Verteter:innen der Schüler:innen im Schuljahr 2025/26 *Vertreter:innen der Schüler:innen-PDF*
Umweltzeichenbeauftragte: Sarah Pointner, MEd
Zeichnen in der Stockerauer Au der 1A und 1AB
D
ie Kunst und Gestaltungsgruppen der 1A und 1AB trotzten Ende Mai dem regnerischen Wetter und besuchten die Stockerauer Au.
Robotik, AI, Coding – Projekttage in Bratislava mit dem WPF Medieninformatik
— english version below —
„War eine schöne Experience!“ – resümiert Ronja L. (7A) treffend.
Aber wir wollen Ihnen natürlich mehr Informationen zur Verfügung stellen:
Drei Tage, drei Schwerpunkte, unzählige Eindrücke: Von Dienstag, 25. März bis Donnerstag, 27. März 2025 reist das Wahlpflichtfach Medieninformatik gemeinsam mit Schüler:innen nach Bratislava, um spannende Workshops zu den Zukunftsthemen 3D-Druck, Robotik und Künstliche Intelligenz zu erleben.
Nachlese Abschlussausstellung 8AB: ein | ausblick e
Mit dem Ende der achten Klasse hatten wir – die 8A und 8B – im Rahmen des Kunstunterrichts die Möglichkeit, unsere künstlerischen Arbeiten in einer Ausstellung in der Salmgasse 6 zu präsentieren. Gezeigt wurden Werke aus Bereichen wie Malerei, Grafik, Skulptur, Fotografie, Video und Performance. Von der Planung über den Aufbau bis zur Eröffnung – das gesamte Event war eine gelungene Gelegenheit, unser letztes Jahr an der Kunstschule feierlich abzurunden. Wir freuen uns sehr, dass wir gemeinsam eine Ausstellung gestalten konnten, die nicht nur unsere Arbeiten gezeigt hat, sondern auch uns selbst als junge Künstler:innen.
Sarah-Lea, Helena & Maja
im Namen der Schüler:innen der 8A und 8B
Projektwochen der 2. Musik-Schwerpunktklassen in Aigen
Musikalische Projektwoche der 2C und 2D in Aigen im Ennstal
Von 31. März bis 4. April verbrachten die Klassen 2C und 2D eine intensive musikalische Woche in Aigen im Ennstal. Die Projektwoche, die mittlerweile zur Tradition für die zweiten Klassen mit Musikschwerpunkt geworden ist, stand ganz im Zeichen des gemeinsamen Musizierens und des gegenseitigen Kennenlernens.
Ein interkulturelles Austausch-Projekt für Tanz und Musik // GRANADA – WIEN
Ein interkulturelles Austauschprojekt für Tanz und Musik im Schuljahr 2024/25
Über Wochen hinweg waren Ideen und Dateien auf elektronischem Weg ausgetauscht worden, Video-Konferenzen abgehalten worden sowie Choreografien und Musikstücke jeweils im Orchester, in der Band oder im Tanztraining geübt worden. Anfang 2025 war es dann so weit, dass zuerst in Wien (19.01. bis 24.01.2025) und anschließend in Granada (09.02. bis 16.02.2025) Schülerinnen und Schüler der Boerhaavegasse und des spanischen Gymnasiums IES Zadidín Vergeles gemeinsam proben und konzertieren konnten – räumlich und organisatorisch unterstützt von der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien(Tanzabteilung) einerseits und dem Conservatorio Reina Sofia aus Granada andererseits.