Dorotheum Kunstauktion der 5B
Die bildnerische Schwerpunktklasse 5B hat sich nach längeren Diskussionen entschieden, bei der diesjährigen KinderuniKunst Auktion 2018 in Kooperation mit dem Dorotheum teilzunehmen und mit Arbeiten vertreten zu sein.
Kategorie: Projekte
Ich träumte …
… von Blumen – ist der Titel der Arbeiten der Schülerinnen und Schüler der 1E des Schwerpunktfaches Bildende Kunst am BG & BRG Wien III Boerhaavegasse. In Aquarelltechnik wurde teils nach Vorlagen, teils aus der Phantasie der Umgang mit Farbe und Material am Thema Blumen erprobt.
Grimassen, 3A/3AB/3B
„Grimassen schneiden“ ist ein sehr weitverbreitetes menschliches Verhalten. Bereits Kinder lernen dadurch spielerisch, ihre Mimik zu kontrollieren. Aber auch in späteren Jahren wird das „Grimassenschneiden“ absichtlich eingesetzt, um Merkwürdiges, Skurriles, Komisches, aber auch Hässliches mit dem Gesicht auszudrücken. Es ist also ein Nachahmen einer Gefühlsregung – eine Art Aufsetzen einer Maske.
Projekttage der 5B – Kunsthaus Horn, September 2018
Night sky
cold wind
birds flying high
but me, myself and I
and my demons in disguise
still cry
(Alexandra B., 5B)
Texte wie dieser und Bilder, die sich mit Schrift und Text auseinandersetzten, entstanden während unserer Projekttage im Kunsthaus Horn. In diesen drei Tagen konnten wir uns zum Thema „Schrift-Bild-Kombination“ austoben.
Projekttage der 2A und der 2B in Horn, Mai 2018
Die 2A und die 2B des BRG Boerhaavegasse 15 verbrachten drei Tage im Kunsthaus Horn, um sich intensiv mit Kunst zu beschäftigen.
Austro – Israelisches Jugendorchesterprojekt
Zwischen 28. September und 3. Oktober erhielten die HIB-Harmonics Besuch vom Orchester der Alef High School for the Arts Tel Aviv. An drei Halbtagen wurde intensiv für drei gemeinsame Konzerte geprobt.
Die 1SV in der Lobau
Projekttage der 1SV in der Lobau
Die Freude war groß, als diese Projekttage Ende Juni 2018 wirklich möglich waren. Trotz Aufführungen waren wir mit Zelten in der Lobau im Kinder-Nationalpark-Camp. Weiterlesen
Das World Peace Game
Das World Peace Game
Das World Peace Game wurde von John Hunter, einem US-Pädagogen, vor 40 Jahren erfunden und im Laufe der Jahre weiterentwickelt.
Es ist ein interaktives Rollenspiel, bei dem die Schülerinnen und Schüler in die Rollen von politischen Entscheidungsträgern schlüpfen. Weiterlesen
Wir in Florenz
Eine Terrasse mit Blumentöpfen, ein zur Picknick-Decke umfunktionierter Bettüberwurf, Pizzakartons, die Geräuschkulisse der 6SV-Klasse und Musik aus einer Boom-Box. Weiterlesen