16 Quadratmeter für die 100-Jahr-Feier der Schule
Im Schuljahr 2019_20 feiert unsere Schule, gegründet vom Reformpädagogen Otto Glöckel, ihr 100-jähriges Bestehen. Die Vorbereitungen dafür sind in vollem Gange.
Kategorie: Projekte
Kulturtage Linz – Die 8C zu Besuch in der oö Landeshauptstadt
Kunsttage Toskana
Bleistift, Papier, Pinsel, Acrylfarben, Fotoapparat, Leinwände – Die Koffer waren vollgepackt, um die Schönheit der Toskana als Zeichnung, Malerei und als Fotografie einzufangen.
Zu Fuß von Wolfsthal bis Schwechat – Auf dem österreichischen Jakobsweg
Eine kleine Pilgergruppe aus der Boerhaavegasse hat Gelsenschwärmen, Hitze und Regen getrotzt und ist von 21. bis 23. Juni 2019 von Wolfsthal bis Schwechat gegangen.
Tulln.tanzt.
Ein künstlerisch-kreatives Wochenende erlebten die Schülerinnen und Schüler der 3. Tanzklasse in der Geburtsstadt des Künstlers Egon Schiele – in Tulln. Neben der Umsetzung von eigenen Kunstprojekten besuchten die Schülerinnen und Schüler das Egon-Schiele-Museum.
Peer- Learning ist keine Methode, sondern eine Haltung
Schule ist ein Ort der Begegnung und der Bewegung. Menschen handeln gemeinsam, entwickeln sich gemeinsam weiter und schaffen dadurch Gemeinschaft. Dieser Prozess wurde sehr lange stark auf die Unterrichtsebene fokussiert. Neue gesellschaftliche Herausforderungen benötigen zeitgemäße Programme, um diesen Prozess auf der Organisationsebene zu entwickeln und anzuleiten.
Schüler helfen Schülern – Peer Tutoren
Schüler helfen Schülern: Im Schuljahr 2017/18, unserem zweiten Jahr des Projekts, haben 30 ehrenamtliche Tutor/innen aus den 4., 5.und 6. Klassen Schüler/innen der 1.- 4. Klassen unentgeltlich und freiwillig beim erfolgreichen Erlernen von Inhalten, bei Hausübungen und vor Schularbeiten laufend begleitet. Es wurden insgesamt ca. 300 Stunden gratis Lernhilfe geleistet.
ARBEITSUTOPIEN. Jugendliche entwerfen ihre Zukunft
Im Sommersemester 2019 setzten sich die SchülerInnen der 4. Klassen im Bildnerischen Schwerpunkt mit dem Thema „ARBEITSUTOPIEN – Jugendliche entwerfen ihre Zukunft“ auseinander. Die Ausarbeitung der künstlerischen SchülerInnenprojekte wurde von der Künstlerin und Kulturvermittlerin Claudia Lomoschitz und Lena Schlee, einer Expertin aus dem Medienbereich, fachlich begleitet.
Berufsorientierung der 7. Klassen
„Matura – und was dann?“
7A/B/C im Berufsorientierungszentrum
Viele Schüler und Schülerinnen der 7. Klassen beginnen sich zu fragen, wie es nach der Matura weitergehen kann. Manche wissen schon sehr genau, welches Ziel sie anstreben und welcher Schritt der nächste ist, um ihrem Ziel näher zu kommen.
Sommerkonzerte der Schulchöre
