Geodätische Kugel der 4B
In Gruppenarbeit wurden zwei geodätische Kuppeln nach der Formel von Buckminster Fuller gebaut, und im Anschluss mit Draht miteinander zu einer Kugel verbunden.
In Gruppenarbeit wurden zwei geodätische Kuppeln nach der Formel von Buckminster Fuller gebaut, und im Anschluss mit Draht miteinander zu einer Kugel verbunden.

Wie sieht’s da aus, in den Tieren? Um diese biologische Frage zu beantworten, haben wir uns ganz auf unsere Phantasie verlassen.

Wir haben uns mit den leuchtenden und trüben Farben des Herbstes beschäftigt und sie auf unterschiedliche Weise auf das Papier gebracht.
Die Wahrheit im Bild vs. Bildmanipulation; Informationsbedarf vs. Meinungslenkung; Bilderflut und Bildpolitik; Stichworte wie diese und unser Besuch der Ausstellung World Press Photo 22 gaben den Anstoß zur Diskussion über die Macht der Bilder und die Verantwortung bei der Bildproduktion. Davon inspiriert entstanden künstlerische Arbeiten, die nicht den Anspruch haben, wie ein Foto die Wahrheit abzubilden, sondern ausgehend vom Foto Spannung und Vielschichtigkeit zeigen.
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Die Wahrheit im Bild vs. Bildmanipulation; Informationsbedarf vs. Meinungslenkung; Bilderflut und Bildpolitik; Stichworte wie diese und unser Besuch der Ausstellung World Press Photo 22 gaben den Anstoß zur Diskussion über die Macht der Bilder und die Verantwortung bei der Bildproduktion. Davon inspiriert entstanden künstlerische Arbeiten, die nicht den Anspruch haben, wie ein Foto die Wahrheit abzubilden, sondern ausgehend vom Foto Spannung und Vielschichtigkeit zeigen.
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Oskar, Oktober 2022
Wenn schon nicht mehr ganz im Aussehen so doch oft im Verhalten, sind die Menschen dem Affen noch sehr ähnlich. Oder tun wir da den Affen Unrecht?

Anna G., Neue Welten, Oktober 2022, Ausschnitt
Von Woche zu Woche stellen die Schüler:innen einander neue Themen zur Aufgabe, die
sie in ihren Skizzenheften bildnerisch umsetzen.

Fotostudie, Magnolie, Flora, Oktober 2022
Nach ausführlichen Skizzen auf Papier wurden Magnolienblätter und -äste fotografisch “in-Szene-gesetzt”.

Freie Arbeit, Nora, 2022
In diesem Beitrag zeigen die Schüler:innen Arbeiten zu Themen, die sie besonders interessieren und die nicht im Unterricht entstanden sind. Manche “Namensbilder”, eine der ersten bildnerischen Arbeiten in diesem Schuljahr, haben sich allerdings auch dazwischen geschummelt.