Gegen das Vergessen, 7AB

 

Zum Themenbereich Gegen das Vergessen wurden von den Schüler:innen gesellschaftliche Probleme, Katastrophen, Traumen usw. aufgegriffen, die für Wände, Böden, Litfasssäulen usw. konzipiert sind. Eine Vielfalt von popartähnlichen, eigenständigen Werken ist entstanden. Eine kleine Exkursion zu Stätten des Gedenkens an ermordete jüdische Mitbürger:innen ging voraus. Es wurde versucht, die Arbeiten so auszustellen, dass der Eindruck eines Wandgemäldes entsteht.

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1B, Farbmischmaschine

Auf Basis des Farbkreises von Johannes Itten haben die Schüler:innen der 1B Farbmischmaschinen gestaltet, die – ausgehend von den Primärfarben und den unbunten Farben Schwarz und Weiß – verschiedene Farbtöne mischen. In den unterschiedlichen Rohren, Kammern und Behältern entstehen die Sekundärfarben und weitere Farbtöne des Farbkreises.

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Individuelle Lernbegleitung

Die Individuelle Lernbegleitung (ILB) ist eine neue Maßnahme ab der 10. Schulstufe, die darauf abzielt, Schüler:innen mit Leistungsdefiziten in ihrem Lernen zu unterstützen, ihre Lernmotivation zu steigern und ihre Leistungsfähigkeit zu erhöhen. Im Mittelpunkt steht der/die Schüler:in und sein/ihr Lernprozess.

Lernbiografie, Lernstrategien und Lernumfeld werden mithilfe von Kompetenz- und Lernprofilen, Dokumentationen von Lernfortschritten und professionellen Begleitgesprächen analysiert und reflektiert. Der/die Lernbegleiter:in und der/die Lernende vereinbaren gemeinsam Lernziele und arbeiten an Lösungs- und Umsetzungsstrategien, um Lernerfolge bewusst zu machen und eine positive Weiterentwicklung im Lernprozess in Gang zu setzen.

Ziele der ILB

  • Bessere schulische Ergebnisse
  • Steigerung der Lernmotivation
  • Verbesserung der Lernsituation
  • Förderung der Leistungsbereitschaft
  • Hilfestellung beim Zeitmanagement
  • Eigenverantwortung 

Was ist ILB nicht?

  • ILB ist keine Nachhilfe.
  • ILB ist kein Förderunterricht.
  • ILB ist keine schulpsychologische Beratung.

ILB – Prozess

  • Voraussetzung für eine Inanspruchnahme der Individuellen Lernbegleitung ist eine Frühwarnung in einem Gegenstand, der/die Fachlehrer:in weist auf die Möglichkeit der ILB hin.
  • Beratendes Gespräch zwischen Schüler:in und Klassenvorstand bezüglich der Zweckmäßigkeit von ILB; Gesprächsmöglichkeit für Erziehungsberechtigte
  • Der /Die Schüler:in meldet sich mit dem ILB-Formular an.
  • Der Beginn der Individuellen Lernbegleitung wird festgelegt.
  • Die Dauer der Lernbegleitung beträgt 6 bis 8 Wochen, wird aber individuell vereinbart.
  • Die Beratungseinheiten werden nach Bedarf vereinbart und finden außerhalb der Unterrichtszeit statt.

Unser ILB -Team

Mag. Maria Angleitner
Mag. Martina Bonness
Mag. Samet Gedik
Mag. Brigitte Hirzberger-Müller
Johannes Klocker MEd.
Mag. Maria Negl
Mag. Doris Pinter
Mag. Eva-Maria Reiner
Mag. Barbara Schermann
Mag. Claudia Vacik

Das BogaVox-Vokalensemble bei “Jugend singt”

Der Jahrgang 23/24 des Boga-Vox-Vokalensembles präsentiert sich im Rahmen des vom Chorforum-Wien veranstalteten Festivals “Jugend singt” erstmals der Öffentlichkeit.

Datum: Donnerstag, 23.11.2023 um 18:30 Uhr

Ort: Gymnasium Wasagasse, 1090 Wien

Eintritt frei – Spenden erbeten